Молдавская молодежь в России

О некоторых аспектах образования в Молдавии и отношении государства к нему меня заставило написать письмо, которое я сегодня получил. Но начну я издалека, чтобы читатели смогли проследить развитие и взаимосвязь событий.

Не секрет, что многие выпускники молдавских школ не хотят учиться в молдавских вузах. Это нежелание вполне определенно характеризует молдавское образование. Носители государственного языка поступают в вузы Румынии. Те, чей родной язык — русский, стремятся поступить в российские вузы. У последних есть два пути. Один — поступать самим. Другой — квоты для государств СНГ.

Я не гарантирую на 100% правильность приводимых далее фактов, потому что был абитуриентом четыре года назад и с тех пор не проявлял большого интереса к изменениям в работе этой системы, но в общих чертах я ее опишу. Для большинства абитуриентов самый простой путь — поступить по квоте. Согласно соглашениям между Россией и Молдавией некоторые российские вузы предоставляют места для будущих молдавских студентов. При посольстве России проводится тестирование по нескольким предметам, и на основании результатов происходит распределение абитуриентов.

Самостоятельно поступать сложнее. В 2004 году МГУ и МФТИ были единственными вузами, принимавшими граждан Молдавии наравне с гражданами России. Меня интересовал физтех, а квот туда не было. Поэтому я приезжал и сдавал вступительные экзамены.

Три года назад в один прекрасный день мне сообщили в деканате, что молдавское посольство в России проводит собрание молдавских студентов. Тогда выяснилось, что в МФТИ учится 33 гражданина Молдавии. Из них пришло только четыре человека. Со всех московских вузов пригласили более 100 человек, а пришло около 30.

Посла не было на месте. Присутствовал некий второй секретарь, еще был человек, отвечавший за безопасность, а также несколько других высоко- и не очень поставленных лиц.

Среди собравшихся студентов нашелся один, которому захотелось, чтобы мы говорили по-румынски. Возник спор, и второму секретарю пришлось вмешаться и сказать, что не надо выяснять национальные вопросы.

Работники посольства начали нам говорить что-то официальное и, как всегда, бессмысленное. Затем мы стали задавать вопросы. Самый полезный вопрос, как можно догадаться, был о финансировании. Второй секретарь ответил, что всё должно быть так, как предусмотрено соглашением (я не знаю, что конкретно указано в том соглашении, но вроде как рабского труда там нет). Последовало логичное продолжение вопроса: а как быть тем, кто поступал сам? Ответ был не менее логичным: кто поступал сам, пусть и учится сам.

Основной итог этой встречи состоял в том, что встретившиеся договорились создать некую организацию молдавской молодежи в России. Люди с ярко выраженными лидерскими качествами (эвфемизм) сразу заняли «руководящие должности».

Если не учитывать, что я встретил там бывшую одноклассницу, время было потрачено впустую. Ответ второго секретаря расставил все точки над i. Я поступал сам и буду учиться сам. От этой организации мне ничего нафиг не нужно.

Судя по письмам, приходящим в мой электронный ящик, они с тех пор организовали несколько вечеринок. И вот опять они прислали письмо, которое я постарался воспроизвести:

Да идите вы вслед за кризисом стройным шагом!