Сайт Романа ПарпалакаБлог20091107

Задорнов

7 ноября 2009 года, 01:07

Посмотрел концерт Задорнова. В последнее время Задорнов мне нравится всё меньше и меньше. А вот сейчас удалось обнаружить у него откровенный плагиат.

В этом концерте большое внимание было уделено ЕГЭ и американизации нашего образования:

В Америке никто почти не может 111 разделить на 3.

...

У меня знакомый профессор преподает математику в Америке. Он говорит: «Ко мне пришел с математического факультета студент и говорит: „Четыре седьмых, профессор, это больше единицы или меньше единицы?“ Он дифференциальное уравнение решить пытался, чтобы понять, это больше или меньше.»

А теперь читаем интервью с Владимиром Игоревичем Арнольдом:

Понятно, что такое наблюдение вызвало шок в американском обществе, так как там не принято отводить соотечественникам «вторые места»?!

— Американцы тут же создали общенациональную комиссию по образованию, чтобы определить круг проблем, вопросов и задач, которые старшеклассник должен уметь решать при поступлении в университет. Комитет по математике возглавил нобелевский лауреат Гленн Сиборг. Он составил требования к выпускнику школы. Главное из них — умение сто одиннадцать разделить на три!

Вы шутите?

— Отнюдь! К семнадцати годам школьник должен эту арифметическую операцию производить без компьютера. Оказывается, сейчас они этого делать не умеют... Более того, 80 процентов современных учителей математики в Америке понятия не имеют о дробях, не могут сложить половину с третью. А среди учеников таких — 95 процентов!

...

— Во Франции я читаю студентам такие же лекции, как и в Москве. Принимаю там экзамены. И вот во время письменного экзамена парижский студент спрашивает меня: «Профессор, я нахожусь в затруднении: скажите, четыре седьмых меньше или больше единицы?». Это студент четвертого курса, математик! Он провел сложные вычисления, решил дифференциальное уравнение и получил верную цифру — четыре седьмых. Но дальнейшие его расчеты шли двумя путями в зависимости от того, больше или меньше единицы оказывается полученный результат. Все, чему я его учил — а это дифференциальные уравнения, интегралы и так далее, — он понял, но я его не учил дробям, и дробей он не знает... Аналогичная ситуация грозит и нам. А это приведет к тому, что не только атомоходы будут тонуть, но и все остальное, не только башня будет гореть, но и остальное тоже...

Французский (а не американский) студент решал дифференциальное уравнение не для того, чтобы сравнить 4/7 и 1, а как раз наоборот. Вообще, довольно глупо предполагать, что Задорнов знает Арнольда. Можно было хотя бы 4/7 заменить другой дробью.

Кстати, если верить Вебпланете, весь этот концерт — один большой плагиат.

Поделиться

«Ты» Ctrl Дыра вконтакте

Читайте также

Руководство олимпиадника
Олимпиады школьников — достойная тренировка мозга в стрессовых условиях.
2010
Диплом бакалавра
На этой неделе я защитил бакалаврский диплом. «Выпускная квалификационная работа бакалавра» — таково его официальное название.
2008
Общество, наука и религия
Вера — это антоним знанию. Один из лозунгов антиглобалистов — не допустить того, чтобы люди стали однородной серой массой.
2008
Где учиться: на физтехе или физфаке?
По традиции июнь — жаркое время для выпускников. Сначала выпускные экзамены, потом вступительные.
2017

Комментарии

#1. 7 ноября 2009 года, 14:14. Анатолий Rr Буров пишет:
Ну, предполагать что Задорнов знает Арнольда может и глупо. Зато предполагать, что Арнольд знает Задоронова — почему бы и нет? ;)
#2. 7 ноября 2009 года, 14:26. пишет:
Даже если оставить в стороне мои сомнения в том, что Арнольд писал Задорнову (становящиеся особенно понятными после чтения вот этого: http://www.mccme.ru/edu/viarn/obscur.htm), Задорнов всё равно фигню сморозил: «У меня знакомый профессор...».

Оставьте свой комментарий


Формулы на латехе: $$f(x) = x^2-\sqrt{x}$$ превратится в $$f(x) = x^2-\sqrt{x}$$.
Выделение текста: [i]курсивом[/i] или [b]жирным[/b].
Цитату оформляйте так: [q = имя автора]цитата[/q] или [q]еще цитата[/q].
Других команд или HTML-тегов здесь нет.

Записи